M3.07. Εφαρμογή αξιολόγησης της διαδικασίας mentoring
2. Χρήση Ποσοτικών Μεθόδων
2.2. Έρευνες
Υπάρχουν δύο σημαντικοί τρόποι συλλογής ποσοτικών δεδομένων: (α) έρευνες και (β) δοκιμές και αξιολογήσεις.
Οι έρευνες είναι ένας από τους πιο δημοφιλείς τρόπους συλλογής ποσοτικών δεδομένων. Σε μια έρευνα, ένα ερωτηματολόγιο διανέμεται σε μια ομάδα ανθρώπων για να συμπληρωθεί. Ενώ τέτοια ερωτηματολόγια θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν ερωτήσεις ανοικτού τύπου, καθώς οι ερωτήσεις κλειστού τύπου χρησιμοποιούνται συνήθως για τη συλλογή ποσοτικών δεδομένων. Το πλεονέκτημα τους είναι ότι η στατιστική ανάλυση μπορεί να εφαρμοστεί εύκολα σε απαντήσεις από ερωτήσεις κλειστού τύπου.
Μέθοδοι Διανομής της Έρευνας
Μόλις αναπτύξετε την αξιολόγηση σας, πρέπει τώρα να αποφασίσετε τον τρόπο διανομής. Υπάρχουν μερικές μέθοδοι για τη διανομή της έρευνας που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά την αξιολόγηση ενός προγράμματος mentoring.
| Μέθοδος | Πότε να την χρησιμοποιήσετε |
| Έρευνες με φυλλάδια (το ερωτηματολόγιο διανέμεται για να συμπληρωθεί σε έντυπη μορφή ή σε tablet) |
Θέλετε να επωφεληθείτε από το ποιος είναι διαθέσιμος Οι άνθρωποι που θέλετε να συμμετέχουν στην έρευνα μπορεί να είναι σπάνια διαθέσιμοι ή προσβάσιμοι. |
| Έρευνες στο διαδίκτυο ή ηλεκτρονικές | Χρειάζεστε αποτελέσματα σχετικά γρήγορα. Οι άνθρωποι που θέλετε να συμμετέχουν στην έρευνα είναι εξοικειωμένοι με το διαδίκτυο. Η έρευνά σας είναι σύντομη και απλή. Η έρευνά σας είναι πιο σύνθετη με τα πρότυπα παράκαμψης (π.χ. απαντήσεις σε μια ερώτηση καθορίστε ποιες ερωτήσεις θα απαντηθούν αργότερα, κλπ.). |
| Έρευνες πρόσωπο με πρόσωπο (προχωράτε το ερωτηματολόγιο αυτοπροσώπως) |
Οι ερωτήσεις της έρευνας είναι πολύ περίπλοκες και ίσως χρειαστεί να δοθούν εξηγήσεις στο άτομο που τις απαντά. |