Μετάβαση στο κεντρικό περιεχόμενο
Πλευρικός πίνακας
English (en)
Italiano (it)
Polski (pl)
Ελληνικά (el)
Αυτή τη στιγμή χρησιμοποιείτε πρόσβαση επισκέπτη (
Σύνδεση
)
Μάθημα για μέντορα στον τομέα της οικολογικής βιομηχανίας
Αρχική
Μαθήματα
Μάθημα για μέντορα στον τομέα της οικολογικής βιομηχανίας
M1: Σχεδιασμός των δραστηριοτήτων καθοδήγησης (mentoring)
M1.01. Εφαρμογή των αρχών εκπαίδευσης ενηλίκων και καθοδήγησης (mentoring) κατά τη διαδικασία εκμάθησης στην εργασία
M1.01. Εφαρμογή των αρχών εκπαίδευσης ενηλίκων και καθοδήγησης (mentoring) κατά τη διαδικασία εκμάθησης στην εργασία
Κατεβάστε την παρουσίαση σε μορφή PDF
Θεωρία και μοντέλα εκπαίδευσης ενηλίκων
Τελευταία τροποποίηση: Σάββατο, 14 Ιουλίου 2018, 8:48 μμ
◄ Εισαγωγή στο Κεφάλαιο M1
Μεταφορά σε...
Μεταφορά σε...
Στόχοι
Ειδικό λεξικό
EcoMentor δικτυακός τόπος
Πρότυπο επαγγελματικών ικανοτήτων για τους μέντορες στον τομέα της οικολογικής βιομηχανίας
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για μέντορες στην οικολογική βιομηχανία
Πρόγραμμα Πιστοποίησης για μέντορες στον τομέα της οικολογικής βιομηχανίας
Μεθοδολογική και οργανωτική επιτομή του Ευρωπαϊκό Σύστημα Ακαδημαϊκών Μονάδων για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ECVET) για μέντορες στην οικολογική βιομηχανία
δημοσίευση "Καθοδήγηση στην οικολογική βιομηχανία"
Πλήρης πρόσβαση στο μάθημα
Φόρουμ
Εισαγωγή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Κανόνες Ασφάλειας και Υγείας στην Εργασία
Άσκηση M0.1. Σήμανση ασφάλειας και υγείας στο χώρο εργασίας
Εισαγωγή στο Κεφάλαιο M1
Άσκηση M1.01.1 Ικανότητες και ρόλοι στο mentoring
Άσκηση M1.01.2. Σωστό ή Λάθος
M1.02. Σχεδιασμός της διαδικασίας mentoring
Άσκηση M1.02.1. Ανάλυση SWOT - τι χρειάζεται να γίνει
Άσκηση M1.02.2 Ερωτήσεις αυτο-αξιολόγησης
Αξιολόγηση Μ1
Ανατροφοδότηση και συζήτηση για το Κεφάλαιο Μ1
Εισαγωγή στο Κεφάλαιο M2
M2.03. Ανάλυση των συνθηκών που σχετίζονται με τη διαδικασία καθοδήγησης (mentoring) στο χώρο εργασίας
Άσκηση M2.03.1. Περιγράψτε την εταιρική κουλτούρα της επιχείρησής σας
Άσκηση M2.03.2. Η Συμφωνία Mentoring
Άσκηση M2.03.3. To σχέδιο δράσης: Θέτοντας έξυπνους (SMART) στόχους
Άσκηση M2.03.4. Υλοποίηση Συναντήσεων Mentoring
Άσκηση M2.03.5. Κατανόηση καλής πρακτικής του mentoring στο χώρο εργασίας
Άσκηση M2.03.6. Εμπόδια και λύσεις
M2.04 Υλοποίηση της διαδικασίας mentoring
Άσκηση M2.04.1. Σκεφτείτε το ρόλο σας ως μέντορα
Άσκηση M2.04.2. Προσδοκίες από τη διαδικασία mentoring
Άσκηση M2.04.3. Mentoring με χρήση του μοντέλου GROW
Άσκηση M2.04.4. Ερωτήσεις: πότε να κάνετε ερωτήσεις
M2.05. Διατήρηση αρχείου και αναθεώρηση της διαδικασίας mentoring
Άσκηση M2.05.1. – Ερωτήσεις αυτοβελτίωσης
Άσκηση M2.05.2. Αυτο-ομιλία – εργασίες που πρέπει να γίνουν
Άσκηση M2.05.3. Σάντουιτς πληροφοριών – εργασίες που πρέπει να γίνουν
Αξιολόγηση Μ2
Ανατροφοδότηση και συζήτηση για το Κεφάλαιο Μ2
Εισαγωγή στο Κεφάλαιο Μ3
M3.06. Προετοιμασία αξιολόγησης της διαδικασίας mentoring
Άσκηση M3.06.1 Ερωτήσεις αυτο-αξιολόγησης
Άσκηση M3.06.2 Ανάπτυξη της στρατηγικής συμμετοχής των εμπλεκομένων μερών
Άσκηση M3.06.3 Ανάπτυξη ενός Λογικού Μοντέλου
Άσκηση M3.06.4 Προσδιορισμός των Εμποδίων της Αξιολόγησης
Άσκηση M3.06.5 Ορισμός της Σημασίας της Αξιολόγησης
M3.07. Εφαρμογή αξιολόγησης της διαδικασίας mentoring
Άσκηση M3.07.1 Ερωτήσεις αυτο-αξιολόγησης
Άσκηση M3.07.2 Ανάπτυξη μιας Έρευνας Αξιολόγησης
Αξιολόγηση M3
Ανατροφοδότηση και συζήτηση για το Κεφάλαιο Μ3
Άσκηση M1.01.1 Ικανότητες και ρόλοι στο mentoring ►
Μάθημα για μέντορα στον τομέα της οικολογικής βιομηχανίας
Αρχική
Ημερολόγιο
